ISD sebagai MKDU

                                    TUGAS ILMU SOSIAL DASAR

 

 

      Disusun oleh:

Nama              : Fauzan        

Kelas               : 1KA24         

Npm                : 12116710

     

  FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

                                     UNIVERSITAS GUNADARMA

                                                     KALIMALANG

                                                          2016

1.Pendahuluan

          Sebagai Pendidikan Tinggi kita harus dapat menghasilkan sarjana – sarjana yang berkualitas dan mempunyain keahlian atau kemampuan yang terdiri atas :

1.     Kemampuan akademik,

2.     Kemampuan profesi dan

3.     Kemampuan pribadi

Dengan seperangkat kemampuan yang di miliki tersebut di atas lulusan perguruan tinggi di harapkan menjadi sarjana yaitu sarjana yang ahli dalam bidang yang di tekuninya serta mau dan mampu mengabdikan keahliannya untuk kepentingan masyarakat indonesua dan umat manusia pada umumnya.

Pencapaian kemampuan akademik dan kemampuan profesi telah di usahakan melalui mata kuliah keahlian (MKK), yaitu mata kuliah menurut bidang ilmu pengetahuan masing masing yang di berikan di perguruan tinggi, di samping kegiatan-kegiatan kurikuler yang menunjang kegiatan kurikuler. Kemampuan tersebut bertujuan untuk mmberikan keahlian dalam bidangnya dan menerapkan keahlian tersebut di masyarakat.

Tema pokok perkuliahan ISD sebagai salah satu MKDU adalah hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya. Hubungan tersebut dapat mewujudkan adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial dan inilah yang menjadi pusat perhatian dari ilmu sosial dasar.

2. ISD : PENGERTIAN, TUJUAN, ISD DAN IPS

          1. PENGERTIAN

          Yaitu ilmu yang mengkaji masalah-masalah sosial yang berada di tengah masyarakat dewasa ini dengan menggunakan teori(berdasarkan fakta,konsep,teori) yang berasal dari berbagai bidang kehlian dalam ilmu pengetahuan sosial agar manusia khususnya mahasiswa kita hudup di dunia ini tidaklah sendiri dan tidak boleh berperilaku seenaknya.

2.TUJUAN

·        Mahasiswa menyadari adanya konflik sosial yang ada di sekitar kita

·        Mahasiswa bisa peka dan tanggap terhadap konflik sosial yang ada

·        Mahasiswa menyadari bahwa setiap konflik sosial selalu ada penyelesaian

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberkan pengetahuan terhadap konflik yang ada di sekitar kita, agar mahasiswa tidak berbuat seenaknya dalam lingkungan sekitar yang merugikan masyarakat, dan agar mahasiswa selalu menjadi panutan dalam masyarakat.

3. ISD dan IPS

Ilmu sosial dasar dan ilmu pengetahuan sosial mempunyai hubungan yang kuat satu sama lain, tapi juga mempunyai persamaan dan perbedaan satu sama lain.

Persamaan:

1.     Sebagai salah satu pembelajaran untuk mahasiswa

2.     Bukan ilmu yang muncul sendiri

3.     Mempunyai konflik sosial dan pemecahnya

Perbedaan:

1.     Ilmu sosial dasar di berikan pada mahasiswa

2.     Ilmu sosial dasar merupakan mata kuliah tunggal

3.     Ilmu sosial dasar diarahkan kepada pembentukan sikap.

3. RUANG LINGKUP ISD

1.     Konsep sosial atau pengertian tentang kenyataan sosial di batasi oleh konsep dasar yang sangat di perlukan untuk mempelajari masalah tersebut

2.     Kenyataan sosial yang ada pada masyarakat karena mempunyai latar belakang dan sudut pandangnya.

3.     Masalah yang timbul terkait oleh yang satu dengan yang lain.

Sumber :

http://randyaprianggi.blogspot.com/2011/06/isd-sebagai-salah-satu-mkdu.html